很明显这项措施 ， 让学生成绩出现明显的两极分化 ， 也让不少自制能力差的学生 ， 成绩出现不升反降的情况 。 其实自始至终 ， 对于该措施 ， 家长的态度就不同 。
家长态度两极分化 ， 老师工作很难做关于考试成绩和排名到底要不要公布 ， 争议性一直很大 ， 家长想法各异 ， 考试不管怎么做都无法满足所有家长的需求 。
希望公开成绩和排名的家长 ， 不都是成绩优秀的学生家长 ， 还有很多差生家长也希望考试成绩能够像以前一样公开出来 ， 并且对学生进行排名 ， 让学生在日常学习中就存在竞争意识 ， 这样才能重视在中考和高考 ， 有目标的提升能力 ， 总比什么也不知道 ， 每天“自嗨”强得多 。
还有一些家长支持不公开学生成绩和排名 ， 认为公布成绩和排名 ， 会给学生无形中增加压力 ， 不求学生学习有多好 ， 只要学生努力了就好 ， 考试结果并不重要 ， 然而这部分家长又很难像对待平常考试一样看待高考 ， 仍然非常在意学生的高考成绩 ， 这就导致一边担心公布成绩伤害学生自尊心 ， 一边担心学生的高考表现 ， 非常矛盾 。
老师对此感到工作很难做 ， 因为有些家长希望得到学生的成绩和排名 ， 就会私聊老师 ， 老师只能委婉拒绝 ， 不然就是违反规定 ， 如果家长不能够理解 ， 无疑会加深老师和家长之间的矛盾 ， 这同样不利于为学生提供和谐的教育环境 。
在笔者看来 ， 现在的教育有点过于考虑保护学生的隐私 ， 这样的想法本身没有错 ， 这项措施有利有弊 。 但是中考和高考都是按照成绩排名先后录取 ， 这是不可避免的事情 。 学生除了要懂得维护尊严 ， 还要学会直面困难和挫折的勇气 ， 家长多给学生鼓励 ， 考试成绩不理想就再接再厉努力提升成绩 。 如果老师和成绩都不过于看重成绩 ， 学生也不会因成绩差就自暴自弃 ， 是否公布成绩和排名就不那么重要了 。 #知识红人季#今日话题：你如何看待不公布学生成绩和排名？
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