二、功夫用在每一节课上
初三下学期的时间本身就很紧张，指望学生课下在语文上花很多时间是不可能的 。为此，要特别注意当堂的学习效果，突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本知识.诸如第一轮复习当中，坚持当堂听写默写，发现问题及时补救 。
三、不忘学科的特殊性，注重语文的人文性
1、虽然在初三的语文教学中，“填入”式的传授不可少，但还应要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式，才能形成真正答题能力，应对85%主观题目的考试 。
2、在教学中，始终突出语文的人文性 。让学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣 。让学生在学习过程中积累思想 ，对生活对社会有更深的认识，才能写出高水平的作文 。
四、教会学生学会分析归纳的能力
在教学中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，让他们成为一个学习上“会思考”的人，能和老师一起从大量练习题中归纳出答题的规律和技巧，真正拥有答题的绝招 。
五、冲刺阶段：培优辅差
努力挖掘优生的潜能，完成知识的系统化，提高他们的应试能力 。在抓优的同时，也注重进一步巩固并提高中等生的学习成绩 。帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高自己的学习成绩，形成语文基本能力 。从而，让整体学生的语文素养和语文成绩得到提高 。
九年级班主任工作计划安排篇4
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。在这一个学期，对出我们初三的学生来说，面临的是人生的第一次选择 。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我作为班主任将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力 。
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓安全及教育的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿 。
二、班级目标：
结合校德育目标，争创文明班集体 。每天进步一点点 。努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩 。
三、学期的具体工作：
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育 。
充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德 。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学““就业“等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受挑战 。
2.加强学生常规工作的管理 。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念 。
3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备 。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗 。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心 。争取在中考中取得好成绩 。
4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展 。
配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关 。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动 。
四、方法措施
根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：
1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想 。
2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生 。
3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向 。
总的来说，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考 。
九年级班主任工作计划安排篇5
众所周知，初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段，更何况这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届 。辛勤耕作了三年，现在就是检验收成的最好时候 。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的 。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔“!
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