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班主任工作反思总结不足之处 班主任工作反思实用总结5篇( 四 )

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五、抓好安全工作 。
我始终做到，安全第一，预防为主 。一方面利用周会、队会、谈心等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施 。一学期没有发生安全事故 。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务 。我还会不断的努力，把工作做好 。
班主任工作反思实用总结4
这学期我担任六年级一班的班主任工作，由于本班是自己从三年级下学期一直陪伴到现在的，对很多学生非常了解，彼此之间有着相对的信赖，因此在和学生相处中比较顺心，但是也有一些不足，现做如下总结：
一、为人师表，以身作则
俗话说：“身教重于言教 。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出 。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到” 。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答 。
二、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展 。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人 。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排 。
三、鼓励学生展示自我，树立自信
六年级学生活泼好动，好表现自己，因此在课堂上，我尽力提供各种机会让孩子们表现自己，让他们树立自信，从而对学习有自信 。
四、加强家校联系
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果 。因此，在本学期继续与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流，取得了较好的效果 。
五、用好班干部
由于这半年事情繁杂，为了班级工作能有序展开，我给每个班干部分配了相应的任务，孩子们的一日常规有相应的干部负责监督，大大地减轻了我的工作量 。
经验教训
对孩子们过于信任，本学期中途也曾发生一些不愉快的事，但好在没有带来严重的影响 。这也促使我在以后的工作中不可过分信赖孩子，走进内心固然重要，但严格要求更重要 。
在班级管理的过程中，有很多不尽人意的地方，下半学期中，将继续努力，带领我的孩子们踏实地学习，在毕业考中取得理想的成绩 。
班主任工作反思实用总结5
地球不过是绕着太阳转了4周，而我，已经围着这个班的学生转了4年，时间太慢而又又太快 。
我们班有48名同学，男生27人，女生21人，2名学生(一男一女)，均因身体原因中途休学 。学习成绩总体来讲属中等水平，但我们班学生在这几年的学习生活中已经养成较好的行为习惯，品行端正有礼貌，同学之间团结友爱，学生打架斗殴事件极少，安全意识较强，从未发生重大不安全事故 。
作为他们的班主任，此刻，心中感慨万千，回望我的班主任工作，我问心无愧 。对班级工作兢兢业业、尽职尽责，做到大事安排小事过问，班干部工作有章可循;对学生成长，我能以身作则，尽自己最大的可能让学生全面发展，不做应试教育的“书呆子”，切实关注心他们的心理变化，及时疏导和教育 。下面我从以下几个方面对我本学期的班主任工作进行阐述：
一、安全教育方面
1、每天利用夕会时间对当前存在的可能的安全隐患问题进行强调(夏天防溺水、放中暑、放食物中毒、防雷电、防地质灾害等)
2、利用安全课或晚自习组织学习安全方面相关知识，并且让学生进行安全自救表演，提高安全意识 。
3、积极参加学校组织的应急演练 。
4、组织学生观看安全知识教育视频 。
5、以告家长书的形式告知家长，家校合力，一同监管学生 。
6、放学或放假前以集会形式进行教育 。
二、德育教育方面
1、通过班会、安全教育课等，对学生进行书本上知识教育传输 。
2、我发现在准备比赛的过程中付出了心血和努力的学生，他们更珍惜比赛的机会，注重比赛的结果，甚至非常期待下一次的活动，这部分学生通常外向活泼、自信乐观、学习成绩好、办事能力强 。所以我鼓励我班学生积极参与学校少队部开展的一系列活动，通过参与实践亲身体会和感受，比如：红歌比赛、爱国主题演讲比赛、经典诗文朗诵比赛、文艺表演等 。不仅达到德育教育目的，更加

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