后来 ， 国庆放假之后 ， 我们正式开始讲新课 ， 主要讲了必修一第二章的第一节物质的分类和第二节离子反应 ， 两大课题都是高中的基础课题 ， 物质的分类这节是学好高中化学的基本方法 ， 而离子反应则贯穿了整个高中的知识 ， 也是高中知识最重要的一部分原理 ， 因此 ， 讲好这两节对学生学习后面的知识非常重要 。在老师的细心指导下 ， 我还是顺利完成了这两节的教学任务 。真正的教学课堂与微格教学确实区别很大 ， 有时候 ， 上完一节课的效果 ， 不是取决于老师上得好不好 ， 更重要的取决于学生有没有跟上老师的教学 ， 因此 ， 由于有学生的参与 ， 才使得教学真正有意义 ， 而要让知识的传递过程真正完成 ， 是需要师生达到共鸣 ， 不断地反馈与负反馈的 。
在__中学 ， 我讲了将近30节课 ， 每一节课都有不同的收获 ， 在实习期间 ， 我也努力尝试用不同的教学方法;在老师的指导下 ， 分散系及其分类这一课时 ， 我尝试了传统教学方法与探究性教学方法的对比 ， 离子反应的第二课时(离子方程式的书写) ， 我尝试了使用多媒体课件与不使用多媒体课件的方法 ， 离子反应的第三课时(离子反应发生的条件) ， 我尝试了探究性教学方法与验证性教学方法 。每一次尝试都有新的收获 ， 在与学生的不断交流过程中 ， 有自己的感悟和体验 。
4、 反思;教学反思也是实习教学工作中很重要的一部分 ， 有反思才会有进步 。在实习期间 ， 老师的要求下 ， 每节课上完之后我都完成了教学反思 ， 在不断的反思 ， 不断地改进的过程中 ， 我逐渐摸清楚了教学的方法 ， 形成了自己的教学风格的雏形 。
二、班主任工作
在班主任工作这一块 ， 我做的'工作并不多 ， 但在老师的指导下 ， 我学习到了很多班级管理的方法和技巧 ， 懂得了有效管理班级的方法 。
1、 公平、平等对待所有的学生; __中学是一个全封闭式管理的中学 ， 在这种条件下 ， 宿舍管理是非常重要的一部分 。宿舍有宿舍的规定和要求 ， 否则以扣分来惩示 ， 作为班主任 ， 最怕的就是见到自己班的学生被扣分 ， 而要如何处理这些扣分问题 ， 就是一个难点 。不同的老师会根据不同的方法来惩罚学生 ， 在这过程中 ， 我感悟最深的一点就是要公平、平等地对待所有的学生 ， 如果奖惩的标准不统一 ， 必然造成同学的不服气 ， 也会认为班主任有私心 ， 会有所偏袒 ， 久而久之 ， 学生就不再听从班主任的工作安排 ， 导致班主任工作无法进行下去 。相反 ， 公平、平等地对待每个学生 ， 能够在学生眼中树立大公无私的教师形象 ， 让学生打从心理信服老师 ， 这样 ， 班主任工作也能顺利开展 。
2、 让学生自主管理班级;如今的高中生都很有想法 ， 相比于服从教师的安排 ， 他们更愿意自主管理自己 ， 对于班级管理 ， 学生也都有自己的想法 ， 也希望能够将自己的想法付诸实践 ， 在管理中学习到更多的知识 。作为班主任 ， 更应该培养班委的管理能力 ， 在适当的时候给予学生指导和帮助 ， 以自己的已有经验作为借鉴 ， 让学生多点参考 。这样 ， 则能达到事半功倍的效果 ， 既能让班主任的工作减轻负担 ， 也能培养部分班委的工作能力 。
3、 创建班级文化氛围;一个班的班级文化是班风最重要的一部分 ， 在南海中中学 ， 今年举办了班级口号、班徽的设计大赛 ， 这些都是以前高中学校所没有的 ， 通过大家一致统一的口号和班徽、班服等标志的建立 ， 能够从表观到内心处影响学生 ， 让学生从不同程度上感受到一种集体荣誉感 。另外 ， 班级座位的设置也是一种技巧 ， 通过不同层次、不同性格学生的组合 ， 在班级中形成小小的学习圈 ， 是提高班级学习氛围的一种好方法 。
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