答：① *** 裸：形容一无所有 。② *** 裸：形容没有在世界上留下什么东西 。两个反问句自我激问，催人猛醒，表达了作者决心珍惜时间，奋发有为，干一番事业的情怀 。
6、最后一段“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”结尾有什么特点？
答：⑴ 强调时间一去不复返；⑵ 首尾呼应，总结全文，突出中心 。
六、知识拓展：
1、《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清（本文是他24岁时所写），他的散文名篇有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等 。
2、形容时间过得快的词语：
光阴似箭、日月如梭、流星赶月、斗转星移、稍纵即逝、白驹过隙
转眼间、眨眼间、一瞬间、霎时间、一刹那、弹指间、顷刻间
3、关珍惜时间的成语：
惜时如金、分秒必争、只争朝夕、争分夺秒、一刻千金、见缝插针
4、有关珍惜时间的名言警句：
（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。
（2）一年之计在于春，一日之计在于晨 。
（3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。
（4）少壮不努力，老大徒伤悲 。
文章插图
一、基础知识：
（一） 多音字：
空 kòng（空闲） kōng（天空）
种 zhòng（栽种） zhǒng（花种）
散 sàn（散步） sǎn（散文）
扎 zhā（扎根） zhá（挣扎） zā（包扎）
（二）词语解释：
1、莫名其妙：没有人能说明其中的道理 。本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因 。
2、语重心长：言辞诚恳，情意深长 。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长 。
3、从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子 。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张 。
（三）反义词：
特别——普通 高大——矮小 笔直——弯曲
偶尔——经常 优雅——粗俗
莫名其妙——恍然大悟 从从容容——慌慌张张
（四）近义词：
特别——特殊 偶尔——偶然 语重心长——苦口婆心
收成——收获 依赖——依靠 狂风暴雨——疾风骤雨
锻炼——磨炼 优雅——高雅 勃勃生机——生机盎然
二、段落大意：
之一部分（1—2）：写乡下老屋旁的大片空地被租给人家种桃花心木的树苗，并且树苗尚小 。
第二部分（3—14）：通过观察种树人的奇怪做法和跟种树人的交谈，“我”了解到了种树的道理，并且终结出了育人的道理 。
第三部分（15—16）：种树人种的桃花心木茁壮成长，他也不用来浇水了 。
三、主题归纳：
本文讲述了在作者的乡下老家，一个种桃花心木的人毫无规律地给树苗浇水，树苗却长大成材的故事 。作者借树苗的生长来比喻人的成长，以种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗 *** 说明了在艰苦环境中经受住考验、克服依赖性对人成长的重要意义 。
四、重点难点：
1、本文是以什么为线索来构建全文的？
答：本文是以“我的情感变化为线索来”构建全篇的 。
奇怪（来的没有规律，浇水的量也不一定）
越来越奇怪（来的时间也不一定）
更奇怪（树苗有时莫名其妙地枯萎，种树人带几株补种）
非常感动（由种树明白了育人的道理）
2、本文以树木的名字为题，是介绍树木的生活习性吗？文章是怎样把种树和育人联系在一起的？
答：本文以树木的名字为题，不是单纯地写树木，而是借物喻人，借树木的生长来比喻人的成长 。以种树人让树木自己“学会在土地里找水源”的育苗 ***，说明了在艰苦环境中经受住生活的考验、克服依赖性对人成长的重要意义 。
3、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心 。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长 。”树木的“不确定”是指什么？人的“不确定”又是指什么？举些生活中的例子来说一说 。
答：树木的“不确定”是指天气变化无常，人的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难 。一场意外的车祸可能夺走一个人的双腿；可能因生病而双目失明；一场突如其来的灾难，可能让 *** 离子散……
4、奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少 。
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